РАЗВЕДКА - ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОРТАЛ

25 октября в Москве прошёл митинг "Против растления российского общества в СМИ", в частности против широкого показа фильма "14+".   Участники митинга выразили свой протест "педофильскому лобби", ловко внедряющемуся в российское общество. Требования участников акции просты и понятны - привлечь к ответственности тех, кто задействован в продвижении и финансировании за государственный бюджет фильмов педофильской направленности.  Защитникам фильма-растлителя уже не до насмешек над теми, кто выступает против фильма, так как общественные деятели намерены довести эту историю до логического конца и наказать виновных. Основная цель выступлений на тему фильма "14+" -   уничтожить в зачатке,зарождающееся "педофильское лобби" в России!

 

Дорогая ВАЛЕНТИНА ПЕТРОВНА!

 

От чистого сердца, искренне, от имени «Русского Научно-Технического Общества» и участников «Клубов Новых Знаний им. Н.В. ЛЕВАШОВА» Поздравляем Вас с Вашим Днём Рождения!

 

Школа действительно является «предприятием по производству человеческого капитала», если исходить из концепций отечественной педагогики, у основ которой были такие великие педагоги-новаторы, как К.Д. Ушинский, Л.Н. Толстой, В.А. Сухомлинский и др. Современные реформы системы образования привели к её краху, что хорошо продемонстрировано в великолепной статье А.И. Юрьева, и им сделаны попытки ответить на ряд тайн-загадок школьного образования, которые поставили перед российским обществом горе-реформаторы. Мы с Юрьевым из одного поколения и со старого школьного двора, поэтому наши взгляды и оценки многих проблем образования совпадают.

 Представим себе, что школа – это предприятие по «производству человеческого капитала» страны. Фактически, школа превращает малышей-первоклашек в граждан России с такими качествами, которые делают их равноправными с родителями: ведь они получают право голоса на выборах. Есть вопрос: какими качествами должны обладать выпускники школы, что должны знать и уметь, чтобы начать самостоятельную жизнь? Ведь мальчики после школы по Закону возьмут в руки оружие и станут защитниками Отечества, а многие девочки сами станут мамами. Окончив школу, все они должны уже самостоятельно принимать жизненно важные решения, а главное – материально обеспечивать свою жизнь и помогать своим родителям. Поэтому после окончания школы они получали документ, которые с полным основанием называли «Аттестатом зрелости».  Выполняет ли школа эту задачу? Многие сомневаются.

 

Как бы мы ни старались ДОСТУПНО и ПРОСТО преподнести нашу информацию, люди всё равно не смогут в одночасье расстаться с ПРИВЫЧНЫМИ штампами. Особенно если СОЗНАНИЕ  утратило эластичность и закостенело, что свойственно старшему возрасту. Оно не желает вот так запросторасставаться с мифами, вбитыми в наши головы. Мы ставимЗАДАЧУ — постараться РАЗБИТЬ эти штампы. Вернуть проштампованному сознанию людей человеческие свойства и традиционный ВЗГЛЯД на мир.

 

Видео фильмы Сергея Хромова, части 1-3

 

Суммарный обзор событий конца сентября и начала октября по переформатированию политической и финансовой систем международных отношений и прогноз на октябрь-ноябрь.

 

Доклады Бенджамина Фулфорда от 2015.09.29, 2015.10.05, 2015.10.13 

«Политическая власть, как ИНСТРУМЕНТ проявления властной гегемонии НЕСПРАВЕДЛИВО ВЫДЕЛИВШЕГОСЯ МЕНЬШИНСТВА и самостоятельно определившего для себя ПРЕИМУЩЕСТВЕННОЕ СОЦИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ в обществе относительно большинства, ЯВЛЯЕТСЯ ПОЛНЫМ АТАВИЗМОМ ДЛЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА, как общества равных, как общества слагаемых функций от каждого и каждому. Следует непременно признать всем деятелям, стремившимся к властности в прошлом, что именно политическая власть в прежнем своем воплощении была ГЛАВНЫМ ИСТОЧНИКОМ порождения СОЦИАЛЬНОЙ НЕСПРАВЕДЛИВОСТИ, какими бы лозунгами она не прикрывалась.

 

28 сентября 2015 года с трибуны 70-го международного заседания ООН впервые на всю планету прозвучало послание к Человечеству от Системы Управления Земли через Президента России Владимира Владимировича Путина. Ультиматум Доктрине Паразитического Миропорядка.