ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ Шкрудневу Ф.Д. - Ноябрь 2014

Уважаемый Федор Дмитриевич! Ваши обращения к Участникам Клубов и Пользователям Технологий ”СветЛ” , вызывают интерес и стремление задумываться над Вопросами, которые ждут своего Ответа.   

Признательны и Благодарны ВАМ!

• Вопрос № 1. 

Правильно ли понимать, и если не правильно то как:

а) что при вращении ротора генератора скажем, ветровой электростанции, - происходит разрушение конструкции пространства из гибридных форм материй, и локальная часть конструкции пространства теряя связь с общей структурой распадается, и вынужденно часть материй направляется проводами в виде электрического тока?

б) ток не течёт по проводу как таковой, а становится частью проводника, а проводник в свою очередь отдаёт уже свои материи "на другом конце" ?

  ВСЕ ЭТО ПРОЧИТАЙТЕ у ХАТЫБОВА. Там прекрасно все и обосновано и прописано. Но направление Вашего мышления – ПРАВИЛЬНОЕ и это уже ХОРОШО!

• Вопрос № 2. 

Очень сильно напрашивается вопрос: А как один из выдающихся Русских Учёных - Александр Михайлович Хатыбов - добыл свою информацию? Для лучшего отождествления и проникновения в информацию, нужно бы знать...

Я уверен в том, что это ПРАЗДНОЕ ЛЮБОПЫТСТВО. Тем более для отождествления и «проникновения»! Информация «транслируется» и получается в различно множестве форм ( в зависимости от информации). Уверен, что Вы «получаете» что то не в таких формах, как это было у ХАТЫБОВА. Но ещё получение информации ( ее восприятие) зависит прежде всего от Вашего уровня развития Мозга и конечно же БАЗОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Поэтому, когда мне пишут письма, я прежде всего прошу мне писать возраст и БАЗОВАЕ образование. Тогда и понятно, на каком «языке» с человеком нужно общаться.

• Вопрос № 3.

НИИ ЦУС говорит о трансляции. Они принимают информацию от Родной СУЗ?

НИИ ЦУС – ничего НЕ ПРИНИМАЕТ и ничего НЕ ВОСПРИНИМАЕТ. ЭТО ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЮДЕЙ, на сегодняшнее время, выраженное в такой форме. ( Еще и Российские законы нужно соблюдать). СУЗ – это система УПРАВЛЕНИЯ,  которая состоит из множества «блоков», составляющих и т.п. ПРОЧИТАЙТЕ У ХАТЫБОВА о Системе управления Земли.

•  Вопрос № 4.

При сахарном диабете, "неправильные грузы и контейнеры" выкидываются в кровь, начинают выводиться с мочой. А в случае необходимости возможна снова "сборка грузов и контейнеров" из крови? Если да, то оно снова поступает в лимфу и процесс повторяется, или как? Объясните пожалуйста. Или организм способен пользоваться только запасённым гликогеном? Может проблема диабета как раз в отсутствии ощущений "полноты им (гликогеном) склада"...? 

Проблема Диабета не в этом. Прочитайте внимательно вот эту статью «1-09. Инсулин, сахарный диабет и Программы «СветЛ» из сборника "Знания от Na_Чала». Вы должны понять одно – всеми процессами организма управляет Мозг. Вот здесь ищите ответ. Я могу рассказать – но Вы тогда получите «Нобелевскую премию», а мне будет – обидно!

•  Вопрос № 5.                                                                                                                                      

В статье ЦУС от 23.10.14 г. говорится о гуманоиде. Не совсем понятно, это как бы "эго-программа" или реально подселяемая сущность?  

Гуманоид в том понятии, в котором это трактует ЦУС, это «система контроля и управления» персонально кем то, для  решения определённых значимых задач. Я бы не сравнивал это с Сущностью, в том ключе, в котором Вы познали у Н. Левашова.                                                                                         

Вопрос   от Марины Ганаевой- г. Омск.

• Вопрос   № 6.                                                                                                                                                           

В части 1 ОФЧ написано: «На каждом отдельном этапе программного исполнения своих функций, общество может и должно иметь определенное количество исполнителей конкретных   генотипов   мозга.  Это и определяло количественный состав общества, соответствующее этому демографическое изменение, привязанное к определенному этапу программного исполнения.  Любое искусственно введенное не программное вмешательство в решение демографической проблемы, ее решить не сможет «…учитывая существенное изменение в продолжительности жизни, более чем на порядок, они играют весьма существенную роль на формирование способа и формы бытия, стратегией управляемой гармонии поселений на планете и т.д.  Более того, именно через стратегические функции будет определяться количественное и качественное упорядочение всего состава населения планеты.  Как избытка, так и количественного недостатка у Человечества не будет». Это натолкнуло на размышления: Много последних лет наблюдается такое явление - хорошему человеку трудно найти себе пару, много нормальных людей в одиночестве   либо не могут иметь детей, даже если и рождаются дети в нормальных семьях, то их гораздо меньше, чем в маргинальных. Чем менее человек пользуется мозгом, тем легче идёт по жизни. Если я правильно понимаю – это автомоторное действие старой системы. Из вышеприведённых отрывков ОФЧ можем ли мы сделать вывод, что и нормальным людям наконец-то начнёт везти в личной жизни? Получается, что человек в данном вопросе всё-таки не совсем самостоятелен в своём выборе.

Вывод правильный в том, что ТАК БЫЛО и наверное понятно почему. Теперь – все ПРОИСХОДИТ по другому, но не так быстро, как хотелось бы. И если я Вам скажу, что сегодня все то, о чем Вы спрашиваете – более зависит от женщины, нежели чем от мужчины – Вы наверное с этим согласитесь. У Человека всегда должен быть и есть ВЫБОР. Это ни кто НЕ ОТМЕНЯЛ, потому что именно так и должно быть.  В старой «системе» сопровождения и управления было несколько по другому. Задачи разные решались, а эти задачи, решаются «через» людей и с непосредственным их участием.  

Два вопроса от Владимира Мережанова - г. Нижний Новгород.

• Вопрос № 7.

Колебание магнитного импульса в атоме. Как представить этот процесс? Если магнитный импульс - это суперпозиция ПМ, то почему ПМ колеблются в атоме?

По этому Вашему вопросу – даже картинки есть у Н. Левашова. Нужно только внимательно прочитать и найти. Можно это «представить» как процесс, который происходит, например в курином яйце. Измените положение яйца в руке и изменится положение желтка, относительно белка. ЭТО МОЖНО УВИДЕТЬ либо представив в своём воображении ( зная структуру яйца), либо попытаться свой мозг развить так, что бы можно было бы «видеть» через скорлупу. Либо попробовать снять скорлупу, не нарушая внутреннее состояние яйца ( что в принципе возможно). И потом, я всегда считал, что если что то познавать, то потом это нужно и можно применить. Вы где свои знания в этом вопросе применить планируете?

• Вопрос № 8.

Каким образом получается так, что человек, читая книгу, считывает эту информацию с информационного поля?  Комбинация атомов, присоединившаяся к ДНК в результате поступления сигнала, создаёт отпечаток, который имеет собственный уровень мерности, тождественный уровню мерности (октаве) информационного поля, поэтому можно считать, что какие бы сигналы человек не получал, то в любом случае данные мозг получает из соответствующего информационного поля, правильно? Поэтому же принципу мозг и познаёт сам себя, да?  

НЕТ! Мозг сам себя познать НЕ МОЖЕТ!  КАК ПРИМЕР – иногда в голове «роется» множество мыслей, которые мешают «включиться» разуму. Есть такой способ остановить этот процесс -   Задайте семе мысленно вопрос «КТО Я?»  И наступит ( на некоторое время ) полная «тишина». Мозг не сможет ответить на этот вопрос, т. е. На вопрос самому себе – кто же ОН?! 

Три вопроса   от Светланы Потаповой г.Ханой                                                                                                                             

• Вопрос № 9.

В одном из «Ответов» вы написали, что из 35 тысяч медикаментозных препаратов эффективны в новых условиях не более 200. Подскажите, эфирные масла растений, в новых условиях, сохранили свои свойства? Влияет ли промышленный способ производства эфирных масел на их эффективность? Ведь не все растения имеют такую особенность - содержать в себе эфирные масла. Значит это какие-то особенные растения?

На мой взгляд, все что связано с промышленным производством подобного, а тем более то что связано с «переработкой растений» в подобный продукт – это уже потеря эффективности, как минимум на 60 – 70 % . И потом, в этих «маслах» созданных промышленным способом – сегодня более химии и всяких разбавителей, заменителей и наполнителей, что кроме запаха ( и то в большинстве своём созданном искусственно) ничего нет. А что касаемо сохранности их «свойств» я вот так «огульно и не видя» сказать не могу, да ещё и относительно территории, на которой Вы проживаете.  Что касаемо медикаментов – я свои слова подтверждаю не по наслышке. Или Вы сами этого уже не видите?

• Вопрос № 10.

Сахар - опасен ли он? Вреден ли? мы узнали из знаний от начала, что потребление сахара не вызывает инсулиновых всплесков и не приводит к диабету. А всё же опасен ли сахар? И опасен ли он, как говорят, для мозга ребёнка в утробе матери? Почему люди так любят сладкое? 

Нужно понимать то, что на каждой территории проживания – есть свои продукты жизнеобеспечения Людей! А вопрос – полезен сахар или нет – ЭТО НЕ ПРАВИЛЬНО заданный вопрос, опять же в ДВОИЧНОЙ системе ВАШЕГО МЫШЛЕНИЯ ( см. ТРЕТЬЕ ОБРАЩЕНИЕ К ЧЕЛОВЕЧЕСТВУ). Сахар из свёклы –полезен тем, кто живёт на территории где это растение имеет своё развитие. Сахар из ТРОСТНИКА – нам не полезен, но полезен на Кубе.  А для тех, кто НОСИТ В СЕБЕ НОВУЮ ЖИЗНЬ – я бы рекомендовал наш РОССИЙСКИЙ мёд ( в небольших количествах). ЧАЙ, который нам НАВЯЗАН АНГЛИЧАНАМИ и который «вытеснил» наш ИВАН – ЧАЙ – то же нам всем «не полезен». Это скорее «традиция». Вот из этого и исходите. Почему люди так любят сладкое? Потому что они – люди, но иногда их тянет и на СОЛЕНЕНЬКОЕ, не так ли?

• Вопрос № 11.

Бич современного человека - КАРИЕС!!! Откуда, почему? Или у каждого человека свои причины? Ведь не могут зубы просто так разрушаться, должны быть причины. Как с этим бороться? Как «СветЛ»   поможет в этом? Знавала человека у них по семейной линии никто кариесом не страдал, такая особенность в роду передавалась, ни одной пломбы! Почему подавляющее большинство не обладает такой генетикой? А у отдельных людей почему такая генетика есть? Спрашивала у стоматологов, была удивлена, но они разводят руками и говорят, что не знают. А одна врач сказала "Профессор в институте сказал, что если б он знал, он бы тут не преподавал". 

Профессор сказал правильно! Все это от  питания (навязанного нам) и «увода» всех нас от естественного образа жизни. Генетика здесь  мало на что влияет. Это очень хороший вопрос и отвечая на него, можно написать КНИГУ. Я знаю точно, что если с детства чистить зубы нашим отечественным зубным порошком ( если он конечно изготовлен по технологии 50 – 70 годов ) то никакого кариеса не будет. Если с детства приучить себя периодически жевать смолу ели или сосны. То же не будет!  Но тогда и «зубных врачей не станет», которые всем рекомендуют «БЛЕНДАМЕТ». Фабрика закроется, а как будут жить зубные врачи и те, кто производит зубную пасту? Это такая же история, как с нашим ХОЗЯЙСТВЕННЫМ МАЛОМ ( 72 – 78 процентным).  Применяя с детства это мыло мы избегаем множество и заболеваний ( особенно кожных) и проблемы с волосами  и т. п. Но пойдите найдите и купите (я имею ввиду настоящее мыло). Это уже проблема.   А то, что хорошо пахнет и «делает Вашу кожу «бархатистой»», это отнюдь не на пользу здоровью. Но зато – хорошо пахнет!    Выбор все равно – за вами. Что касаемо «СветЛа» в этом «зубном вопросе» то это несомненно, потому что ЗУБЫ – это неотъемлемая часть Человека. Можно конечно и без зубов, но с зубами все же лучше. Но это моё, субъективное мнение.                                                                                                                                                  

Три вопроса   от Натальи Кравченко   г. Владикавказ                                                                                                                                                              

• Вопрос № 12.

Пожалуйста,   поясните каков механизм превращения воды в очищенную и  структурированную  под воздействием  Программ «СветЛ». ВОДА не «превращается» в очищенную и структурированную в том понимании, в котором Вы задаёте свой вопрос. Слово «Структурированная» мы взяли для того, что бы люди  хоть как то понимали, что с водой что то происходит.

ЭТО ОЧЕНЬ НЕ ПРОСТОЙ ВОПРОС, но я считаю, что он хорошо отражён в  нескольких статьях в Сборнике «ЗНАНИЯ от Na_Чала». А вот в этой статье А. Хатыбова http://lit.lib.ru/h/hatybow_a_m/sborvoda.shtml полностью пописан механизм того, что происходит с водой, при взаимодействии ( работе) с Комплексом «СветЛ».

• Вопрос № 13.  

Есть  ли   разница в «командах»   Технологиям «СветЛ»  на очищение воды  и ее структуризацию  и  будет  ли  это  наглядно отражаться на вкусовых качествах воды?

Все зависит от того, кто такие «команды» подаёт, присутствует ли Мозг у командодавателя и что понимается под термином «вкусовые качества»? Пробуйте!

• Вопрос № 14. 

Имеет ли  значение,   как расположено центральное звено Браслета «СветЛ» при  ношении на руке?  На  тыльной стороне  запястья  или ?  Острием треугольника на внутренней стороне звена к фалангам или  наоборот?

НЕТ НЕ ИМЕЕТ. Вы его главное – БЕРЕГИТЕ. Центральное звено не нужно нагревать ( это главное, при «подгонке» браслета). И желательно все же «Браслет» носить на ЛЕВОЙ РУКЕ. Но и на правой, и на ноге, и если привязать его на верёвку и надеть на шею или носить в кармане – он ВСЕ РАВНО БУДЕТ «ТРУДИТСЯ» ВО БЛАГО.

Ф.Д. Шкруднев.